Prezado acadêmico
Este manual destina-se a orientar o aluno para realizar seu estágio de acordo com
a legislação vigente.
Os objetivos do estágio curricular é de possibilitar ao aluno:
a) a vivência do exercício profissional.
b) relacionar teoria e prática;
c) confrontar as diversas realidades vivenciadas;
d)
adquirir subsídios para atuar com Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino
Médio;
e) conhecer a atuação dos demais profissionais em outras áreas
educacionais e instituições;
f) atender a legislação em vigor.
Leia atentamente as orientações, a seguir, antes de iniciar a realização do estágio.
Prof.ª Luiza Silva Rodrigues
Orientações Gerais
Para os alunos do Curso de Educação Física.
Duração: deverá ser executado entre o 4.º e 6.º semestre. Será introduzido no curso
a partir do 4º semestre. É importante que o estágio seja realizado respectivamente
conforme orientações e entregue ao final de cada semestre respectivamente, pois
se o aluno não cumprir o estágio, ficará dependendo do estágio curricular para concluir
o curso e deverá matricular-se a fim de manter o vínculo com a Faculdade para cumprí-lo.
Prazo para entrega: o prazo é de até o último dia de aula previsto,
letivo correspondente a cada semestre. Após este prazo os estágios serão conferidos
no semestre seguinte.
Roteiro geral de estágio
A carga horária mínima é de 400 horas divididas entre:
Observação (OBS.) - Participação (PART.) - Regência (REG.).
4º semestre ( 100 horas)
- Educação Infantil (creches e entidades equivalentes até 3 anos, pré- escola
de 4 até 6 anos) - 50h: 10h de OBS; 10h PART.; 30h de REG.
- Análise crítica de um programa de TV sobre atividade física e relatório:
2horas.
- Plano anual de educação infantil: 8 horas.
- Plano de aula de educação infantil: 2 horas.
- Entrevista com 2 professores de Educação Infantil: 4 horas.
- Participação e relatório do Brincança na FIRP(ref.4º semestre): 10 horas.
- Fichamento de um texto, sobre docência indicado por um dos professores do curso:
6 horas.
- Relatório de estágio em escolas de Educação Infantil: 18 horas.
5º semestre ( 150 horas)
a) Ensino Fundamental (várias séries): 70 horas = 10 hs de OBS.;
10hs de PART.; 50 hs de REG.
b) Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais de Educação Física :
10 horas.
- Relatório descritivo da Unidade Escolar (localização, clientela, movimento escolar,
índices de matrícula e aprovação, recursos didáticos, etc.: 20 horas
- Elaborar um plano anual de uma das séries( de 1ª à 4ª série ) do ensino fundamental:8
horas
- Elaborar um plano anual de uma das séries(5ª à 8ª série) do ensino fundamental:
8 horas.
- Elaborar um diário de classe de ensino fundamental. 10 horas.
- Entrevista com 2 professores do ensino fundamental: 4 horas.
- Relatório de participação em reuniões: Horas de trabalho Pedagógico Coletivo
(HTPC), Conselho de Classe e reunião de pais.(10 horas).
- Fichamento de um dos livros sobre docência, indicados por professores do curso:
( 10horas).
6º semestre ( 150 horas)
a)Ensino Médio (várias séries): 70 horas = 10 hs de OBS.;10 hs
de PART.;50 hs de REG.
b)Elaborar um plano anual de uma das séries de ensino médio: 08 horas.
c)Elaborar um plano de aula de uma das séries do ensino médio: 2 horas.
d)Entrevista com 2 professores de Educação Física do Ensino Médio (2.º grau):
4 horas.
e)Participação e relatório: Brincança- FIRP (ref. 6º semestre): 10
horas.
f)Relatório de vivência na escola da família: 10 horas
g)Citar e analisar 2 livros consultados para elaboração de plano anual de
Educação Física: 16 horas.
h)Relatório de estágio realizado em escolas de educação infantil, ensino fundamental
e médio:
(30 horas): ( ver roteiro)
Observações Gerais:
1) Alunos que já atuam como professores:
serão consideradas 50%, das horas estabelecidas para aquele nível de ensino, de
acordo com a área em que atuam.(anexar atestado que comprove).
2) Alunos que estão realizando estágios remunerados:
serão considerados 50%, das horas estabelecidas, de acordo com a área em que atuam.
(anexar atestado que comprove)
3) Os alunos que apresentarem dúvidas sobre a realização
de estágios, poderão procurar a professora responsável , no horário previsto na
secretaria da Faculdade para orientações.
4) O estágio supervisionado será considerado cumprido,
quando, além da comprovação de número de horas, as atividades, no seu conjunto,
puderem ser consideradas, no mínimo satisfatórias em relação aos objetivos pretendidos
para a formação do futuro licenciado.
5) É importante que você tenha uma cópia do estágio antes
de entregá-lo, caso necessite de alguma comprovação específica.
6) Assistir aulas de mais de um Professor de Educação
Física.
7) Cuidar para que o Estágio seja regularmente realizado,
para evitar o problema da ÚLTIMA HORA.
8) Evitar o extravio da ficha de controle porque tal fato
não será aceito.
9) O aluno deverá assinar os relatórios de estágio.
10) Não serão aceitos estágios com rasuras.
11) Carimbar todas as fichas de controle do Estágio com
o carimbo da respectiva Concedente em que realizou o Estágio e do responsável (diretor).
12) Entregar na Secretaria a pasta de estágio, em
cor branca, em BOM ESTADO, etiquetada: nome, n.º de matrícula, ano,
curso, período, estágio do Ensino Fundamental e Ensino Médio.
13) Os estágios ou atividades realizadas antes do 4°
semestre do Curso, não serão considerados para efeito das 400 horas de estágio supervisionado
da licenciatura.
14) Os casos omissos serão estudados pelo Instituto Superior
de Educação, considerando a legislação vigente.
ORIENTAÇÃO PARA O USO DA FICHA DE CONTROLE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO
1. Data: Dia/mês/ano.
2. Período: Manhã - intermediário - vespertino – noturno.
Classe: 1.ª a 8.ª séries/1.º ao 4.º ano.
Grau: Ensino Fundamental e Ensino Médio.
3. Tipo de Estágio: observação, participação ou regência.
4. Nome: nome completo do Professor da disciplina, em
cuja aula foi realizado o estágio.
Assinatura: solicitar a assinatura e o R.G.
do Professor da disciplina acima referida, na ficha de controle.
5. Hora/Aula: colocar o número de aula(s) assistida(s),
da disciplina, naquela data.
6. Sub-Total: somar o número de horas/aula de cada ficha.
7. Total Geral: somar o sub-total de cada ficha
e transportar para a ficha seguinte.
Relatório das atividades desenvolvidas no estágio supervisionado
Sugestão de questões para entrevista com professores:
- Qual o seu nome completo?
- Em que faculdade se formou?
- Em que ano se formou?
- Você trabalha com quais séries?
- Quais as suas principais dificuldades?
- Quanto tempo de atuação no magistério?
- Quais suas sugestões sobre relação professor- aluno?
- Quais suas sugestões para o futuro professor de Educação Física?
- Como você seleciona os conteúdos que irá trabalhar?
- Que materiais ( recursos de ensino) você mais utiliza?
Sugestão de roteiro de relatório
em escolas de educação infantil, ensino fundamental e médio.
- Regência: Atividades desenvolvidas no estágio de regência : conversa com o professor
da disciplina, preparação de aula, pesquisa nos livros de Educação Física , escolha
de procedimentos e recursos didáticos, iniciação das aulas- introdução aos assuntos
previstos, acompanhamento do plano anual do professor da classe, continuidade de
assuntos, escolha de recursos de ensino e preparação, avaliação da aula( exercícios,
dinâmicas de grupo, atividades individuais ou em grupos).
- Participação: descrever atividades desenvolvidas junto ao professor da
sala :Ex.( colaboração na preparação de aulas, atuação junto ao professor, apresentação
de algum assunto durante a aula).
- Observação: Relação professor- alunos, recursos utilizados, apresentação dos
conteúdos, procedimentos, formas de avaliação, etc.
Sugestão de roteiro para análise de livros
para preparação de aulas de Educação Física:
- Seqüência de assuntos.
- Ilustrações, se estão adequadas com o assunto, claras e coerentes.
- Existência de algum tipo de preconceito.
- Abordagem conceitual errada.
- Vocabulário correto.
- Clareza nos conceitos.
- Respeito ambiental.
- Informação suficiente para explicar o assunto.
- Tipo de papel.
- Coerência com o assunto e série.