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  Prezado acadêmico

Este manual destina-se a orientar o aluno para realizar seu estágio de acordo com a legislação vigente.

 

O estágio curricular supervisionado tem como objetivos possibilitar ao aluno:
   a) a vivência do exercício profissional.
   b) relacionar teoria e prática;
   c) confrontar as diversas realidades vivenciadas;
   d) adquirir subsídios para atuar com Ensino Fundamental e Ensino Médio;
   e) Atender a legislação em vigor.

   Leia atentamente as orientações, a seguir, antes de iniciar a realização do estágio.

                                                                 

                                                                                            Prof.ª Responsável ?

ORIENTAÇÕES GERAIS

Para os alunos do 4º,5º e 6º semestres.
Duração: deverá ser executado entre 4º e 6º semestres. Será introduzido no curso a partir do 4º semestre. É importante que o estágio seja realizado e concluído conforme orientações e entregue ao final de cada semestre respectivamente, pois, se o aluno não cumprir o estágio , ficará dependendo do estágio curricular para concluir o curso e deverá matricular-se a fim de manter o vínculo com a Faculdade para cumprí - lo.
 Prazo para entrega: o prazo é de até o último dia de aula previsto, no ano letivo correspondente ao 6º semestre. Após este prazo os estágios serão conferidos no ano seguinte.

 

ROTEIRO GERAL DE ESTÁGIO

A carga horária mínima é de 400 horas divididas entre: Observação (OBS.) - Participação (PART.) - Regência (REG.).

 

4º semestre ( 100 horas)
   a) Plano Anual de História ( ensino fundamental): 10 horas
   b) Análise critica de dois livros didáticos e relatório: 20 horas
   c) Entrevista com 2 professores da Unidade Escolar : 10 horas
   d) Análise Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Fundamental : História:30 horas.
   e) Elaborar um diário de classe de ensino fundamental : 10 horas.
   f) Relatório de participação em palestras, cursos, seminários :10 horas.
   g) Visita ao Museu Paulista ou Museu de Zoologia e relatório: 10 horas

 

5º semestre ( 150 horas)
   a) Relatório descritivo da Unidade Escolar (localização, clientela, movimento escolar, índices de matrícula e aprovação, recursos didáticos, etc.: 20 horas.
   b) Ensino Fundamental (várias séries) : 70 horas = 15 hs obs; 15 hs de part., 40 de reg.
   c) Elaborar um plano de aula de ensino fundamental : 5 horas .
   d) Relatório Final de Estágio em escolas de Ensino Fundamental : 10 horas.
   e) Vivência no projeto Escola da Família e relatório: 15 horas.
   f) Visita ao Museu de Arte Sacra ou Pinacoteca e relatório: 10 horas.
   g) Relatório final das atividades referente ao Ensino fundamental: 20 horas.


6º semestre (150 horas)

   a)Ensino médio ( várias séries): 70 horas= 15 hs de Obs.; 15 hs de participação.; 40 hs de regência.
   b) Entrevista com dois professores ( ensino médio) da Unidade Escolar : 10 horas
   c) Plano anual de História ( ensino médio): 10 horas
   d) Plano de aula de História (ensino médio): 5 horas
   e)Análise dos Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio - Ciências Humanas e suas Tecnologias: 10 horas
   f) Elaborar um projeto pedagógico com: tema, série ,interdisciplinaridade, contextualização:15 horas.
   g) Visita ao Memorial do Imigrante e relatório: 10 horas.
   h) Relatório final de estágio em escola de ensino médio: 20 horas

 

OBSERVAÇÕES GERAIS:
 1) Alunos que já atuam como professores: serão consideradas 50%, das horas estabelecidas para aquele nível de ensino, de acordo com a área em que atuam.(anexar atestado que comprove).

 

 2) Alunos que estão realizando estágios remunerados: serão considerados 50%, das horas estabelecidas, de acordo com a área em que atuam. (anexar atestado que comprove)

 

 3) Os alunos que apresentarem dúvidas sobre a realização de estágios, poderão procurar a professora de Didática, no horário previsto na secretaria da Faculdade para orientações.

 

 4) O estágio supervisionado será considerado cumprido, quando, além da comprovação de número de horas, as atividades, no seu conjunto, puderem ser consideradas, no mínimo satisfatórias em relação aos objetivos pretendidos para a formação do futuro licenciado.

 

 5) É importante que você tenha uma cópia do estágio antes de entregá-lo, caso necessite de alguma comprovação específica.

 

 6) Assistir aulas de mais de um Professor.

 

 7) Cuidar para que o Estágio seja regularmente realizado, para evitar o problema da ÚLTIMA HORA.

 

 8) Evitar o extravio da ficha de controle porque tal fato não será aceito.

 

 9) O aluno deverá assinar os relatórios de estágio.

 

 10) Não serão aceitos estágios com rasuras.

 

 11) Carimbar todas as fichas de controle do Estágio com o carimbo da respectiva Concedente em que realizou o Estágio e do responsável (diretor).

 

 12) Entregar na Secretaria a pasta de estágio, em cor verde, em BOM ESTADO, etiquetada: nome, n.º de matrícula, ano, curso, período, estágio do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

 

 13) Os estágios ou atividades realizadas antes do 2º ano, não serão considerados para efeito das 400 horas de estágio supervisionado da licenciatura.

 

 14) Os casos omissos serão estudados pelo Colegiado, considerando a legislação vigente.

 

ORIENTAÇÃO PARA O USO DA FICHA DE CONTROLE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

 

 1. Data: Dia/mês/ano.

 

 2. Período: Manhã - intermediário - vespertino - noturno.

   Classe: 1.ª a 8.ª séries/1.º ao 4.º ano. Ex. 8ª A , 8ª B = 2 horas/ aula.

   Grau: Ensino Fundamental e Ensino Médio.

 

 3. Tipo de Estágio: observação, participação ou regência.

 

 4. Nome: nome completo do Professor da disciplina, em cuja aula foi realizado o estágio.
Assinatura: solicitar a assinatura e o R.G. do Professor da disciplina acima referida, na ficha de controle.

 

 5. Hora/Aula: colocar o número de aula(s) assistida(s), da disciplina, naquela data.

 

 6. Sub-Total: somar o número de horas/aula de cada ficha.

 

 7. Total Geral: somar o sub-total de cada ficha e transportar para a ficha seguinte.

 
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